今年，陽(yáng)光焦化廠化產(chǎn)裝置區(qū)的高振海的兒子以高考568分的成績(jī)被合肥工業(yè)大學(xué)錄取，這對(duì)當(dāng)年高考落榜的高振海來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種欣慰。
在孩子成長(zhǎng)中，高振海始終謹(jǐn)記“前車(chē)之鑒”，給兒子以陪伴、理解，并時(shí)常站在孩子的角度去思考問(wèn)題。在兒子眼中，他是一個(gè)“可嚴(yán)可甜”的好父親。
“從小學(xué)到初中，孩子學(xué)習(xí)一直很勤奮，從不讓我操心。但臨近中考時(shí)，卻……”高振海沉默了一會(huì)兒，講述了那段令他“緊張”的時(shí)光。
幾次模擬考試，高振海發(fā)現(xiàn)孩子的政治課成績(jī)都不及格，并且他注意到孩子早上上學(xué)的積極性不是很高，磨磨蹭蹭?！昂⒆右欢ㄊ怯龅搅耸裁催^(guò)不去的坎兒！”一天，他在送孩子到校后，有意在校門(mén)口多逗留了一會(huì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子偷偷折返了回來(lái)，他頓感事情的嚴(yán)重性。晚上，便與孩子進(jìn)行促膝長(zhǎng)談，了解到孩子對(duì)政治課不感興趣、不知怎樣學(xué)的苦惱。曾經(jīng)是高中政治課代表的高振海，怎能讓孩子敗在政治課上？他耐心細(xì)致地講解心得體會(huì)，叮囑孩子，學(xué)政治要以理解為主，不能死記硬背。他還特意到書(shū)店買(mǎi)了幾份政治模擬試卷，與孩子一起作答，之后共同分析對(duì)錯(cuò)。在他的陪伴和督促下，孩子似乎打開(kāi)了心結(jié)，學(xué)習(xí)勁頭十足。經(jīng)過(guò)沖刺，他以中考684分被康中錄取。
孩子上高中后，距離雖然遠(yuǎn)了，但高振海對(duì)孩子的鼓勵(lì)從未間斷。白天課業(yè)重，他就利用孩子下晚自習(xí)后的半小時(shí)時(shí)間與孩子溝通交流。孩子擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，但輕基礎(chǔ)。每逢考試，題越難，成績(jī)高，相反，越簡(jiǎn)單的題，他反而不占優(yōu)勢(shì)。高振海就建議兒子養(yǎng)成抄紙規(guī)范、整齊的習(xí)慣；對(duì)于弱項(xiàng)英語(yǔ)，他提議多向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，多刷單詞，備錯(cuò)題本，反復(fù)看加深記憶。
“孩子升入高二時(shí)，我還給他寫(xiě)過(guò)信呢！”說(shuō)起這件事，高振海有點(diǎn)不好意思。信中，他從校園暴力談到早戀對(duì)學(xué)業(yè)的影響……孩子知道他的良苦用心，及時(shí)給以回復(fù)，叫他“不要焦慮，信中所擔(dān)心的問(wèn)題不會(huì)發(fā)生。”至此，他一顆懸著的心才放了下來(lái)。
前段時(shí)間送孩子上大學(xué)時(shí)，他不忘給孩子加油：“大學(xué)，人生嶄新的開(kāi)始，你只要拿出高中時(shí)代80%的自律學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成的！”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，再次將濃濃父愛(ài)完美的詮釋……